共建校队模式成果突显 小狼海嘉共建冰球队夺得全国联赛冠军 - Kunlun Red Star

共建校队模式成果突显 小狼海嘉共建冰球队夺得全国联赛冠军

15 8月 2018

由中国冰球协会主办,北京市冰球运动协会承办的2018年“全国中小学冰球邀请赛”于8月13日落下帷幕。本届比赛以学校冰球队为报名注册条件,来自北京、哈尔滨、沈阳、齐齐哈尔、满洲里5个城市的10支小学校队、7支初中校队近300名冰球小将在北京连续进行了6天39场的角逐。最终,北京海嘉国际双语学校和北京101中学分别夺得小学组和初中组冠军。


海嘉国际双语学校校队除去一名外援外,其他小球员全部来自昆仑鸿星小狼国际冰球俱乐部。由昆仑鸿星小狼国际冰球俱乐部和海嘉国际双语学校共建的这支校队此次已是第二次封冠,第一次是在两年前全市中小学冰球比赛上,而教练始终是小狼冰球俱乐部的金磊。

颁奖典礼后小编对这支双冠校队进行了简短的访问。

 

   在小狼打冰球


海嘉学校体育部负责人Ben:海嘉和小狼合作三年,他们合作意识非常强,尊重学校、学生、家长,教练之间也彼此尊重,学生训练和比赛成绩优异,没有影响他们的学习,这让我们的合作非常愉快和顺利。

家长邓女士:海嘉校队都在小狼打球训练,进小狼两年多,孩子进步突飞猛进,教练根据每个人的特点有针对性的教学,所以提高很快。

家长刘女士:我的孩子比较瘦,但我不很担心他受伤,护具给了他最好的保护,比起篮球足球来,打冰球相对安全许多。孩子来到海嘉上学后就跟着校队接受小狼体系的训练,队员都是他的同学小伙伴,孩子特别喜欢这样的集体。

队员马博宣:我打冰球从来没有影响过学习,打冰球教会我集中精力做一件事。除了打球技巧、基础训练,教练还教会我刻苦拼搏、团结协作。我喜欢我的队友,喜欢我们的教练。

教练金磊:这些孩子从小和我在一起练球,感情很深,亦师亦友。小狼不论外籍教练还是国内教练,都扎扎实实的教学,我们去国外考察学习,汲取加拿大、俄罗斯、北欧经验,结合中国特点,形成了自己独特的培训体系,对每个孩子的训练更有针对性也更合理。

去未来打冰球


家长邓女士:将来我的孩子如果仍然喜欢这项运动,并且时间、精力、身体都可以支撑他继续从事这个项目,我就会一如既往地支持他。

队员马博宣:明年我就升初中了,可我还会继续打球,未来不论出国还是在国内上学我都要参加训练和比赛,如果有可能还想参加大学生比赛,因为我喜欢冰球,热爱它。

教练金磊:我希望我带过的孩子们除了在技战术上有进步外,还能通过冰球塑造他们良好的意志品格、团队意识、培养他们对生活和学习的热情,未来无论是职业球员还是普通冰球爱好者,这些都可以支撑他们走得更远。希望孩子们未来都能成为更好的球员,更好的自己。

提到格雷茨基9月就要来小狼做训练营了,家长和孩子都很想到现场看看。

 

寄语格雷茨基训练营


家长邓女士:国外的冰球教育体系对我们是有积极作用的,正如不同的教练也会有不同的教法打法,这种国内外之间的交流可以各取所长。国外的冰球比我们发展的要好,让孩子们接触更丰富的冰球文化和更系统的训练对他们的提高非常有益。

队员马博宣:我和妈妈说想参加这次格雷茨基的训练营,他是冰球界的名人,非常传奇、非常了不起,特别希望能近距离向他学习!

颁奖典礼前的更衣室里,小队员们吵着要教练请吃肯德基,说夺冠了教练要请客,金磊和孩子们笑作一团。平等、宽容、充满热情和鼓励的相处模式是小狼更衣室常见的场景。

随着青少年冰球运动的快速发展,这项运动以及它所带来的冰球文化在校园中的影响也越来越大。赛事增多,队伍增多、整体水平提升快,夺冠难度不断加大。除了教会孩子们打冰球、打比赛还能带给孩子们什么,夺冠是唯一目标吗?很多冰球人都在思考。也许正如教练金磊所说:让孩子们“做更好的球员、更好的自己”,才是这项运动走进校园的目的。赢得冠军只是他们证明自己进步的方式与途径,而冰球教育真正的价值和意义在于:让中国的孩子打最好的冰球、接受最好的教育。

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